庄利群

2019-09-16 09:14:38  

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庄利群主要事迹

 

庄利群,男,1973年3月30日出生,中共党员,汉语言文学本科,持有初中语文教师资格证、社会工作师中级证书,做为一名普通的海岛村干部,他始终坚持学习,情系海岛农村,把平时所学的知识融入到为村民服务当中,他乐于奉献,不计个人得失,用实际行动弘扬了新时代“为民精神”。

一、为海岛留守老人搭起精神家园

现在海岛农村留守老人已不再愁物质需求,最怕的是面对孤独与寂寞。庄利群始终认为慰藉老人的心灵,对老人开展心理健康教育,解决他们精神关爱问题,满足他们的精神需求,应成为当务之急。

为此庄利群开始接触社会工作这门学科,研究老年社会工作,凭着不待扬鞭自奋蹄那股劲,庄利群当年就通过了全国社会工作师中级考试,如今在他的带动下,社工的理念和方法逐渐被村里年轻干部所接受,更多的村干部加入到考社工证的行列中,并在工作中灵活运用社会工作。

庄利群利用小组工作方法,通过剪花这一活动,把辖区内留守老人聚集起来,在他的努力下,邀请到辖区剪纸高手作为传授剪花技术的老师,这位剪纸能人也是一位留守老人,留守老人在剪纸的过程中,学习制作相态各异、色彩绚丽的剪花,让他们感受到剪花的乐趣,同时他们在活动中结识新朋友,使他们的逐渐走出孤独与寂寞,达到心理健康教育的目的。

庄利群平时一有空,就阅读各类书刊杂志,他发现村里不少老人也喜欢看报,对于眼力不好使的老人,庄利群把老人感兴趣新闻收集起来,读给老人们听,就这样庄利群有了一个特殊的任务,那就是上门为留守老人送精神食粮。村里有位耄耋老人陈仁泰因家庭琐事时常发脾气,原来老人自从耳聋后,性格发生了变化,但老人喜欢看书,而他的眼力恰恰特别好,得知这一情况后,庄利群每星期为老人上门送报纸和书籍。每次看到庄利群,老人就像见到久违的老朋友那样亲热。

二、为海岛留守儿童筑起暖巢

庄利群在海岛农村上班,随着“小岛迁,大岛建”,以及大量海岛农村劳动力向外转移,目前除了居住在海岛农村的留守老人,还有一个特殊的群体,那就是留守儿童,庄利群通过前期摸底,发现这些留守儿童当中三之二是父母离异的,存在着心理健康问题和教育缺失问题。

曾经当过初中教师的庄利群,已到了不惑之年,家里既要赡养老人,又要抚养幼小的孩子,就是在这样的环境下,庄利群依然挤出时间,刻苦钻研心理学和教育学,在上级部门和镇成校的支持下,庄利群和镇里的志愿者成立候鸟驿站,他们利用空闲时间建立留守儿童档案,对留守儿童进行认真评估,确定工作目标,庄利群充分利用当过教师的工作经验和所学知识,指导其他志愿者如何去帮扶留守儿童。

每年七月至八月新区市民素质提升工程中,庄利群克服高温、交通不便等诸多不利因素,在暑假举办各种教学活动,义务对留守儿童进行心理辅导、兴趣作文辅导、古诗词诵读等,帮助留守儿童确立正确的道德观、价值观,学会自强、自理、自律、自学,做一个生活的强者,最终达到助人自助的目的。

三、为村里义务充当宣传员

一篇《急,救命药被埋;幸,应急队成功抢挖》的新闻上了浙江新闻,让更多的人周知港南村,这是最近一次抗台中,庄利群赶写出来的新闻稿,新闻选材和新闻照片丝毫不逊专业记者,平时庄利群专研新闻写作,熟读新闻方面的书籍,村里上报给镇里的新闻,大多出自庄利群,无论数量和质量都名列前茅,2018年度庄利群被舟山市社区教育优秀通讯员。

每年寒暑假,庄利群组织海岛青少年儿童,为他们授地方课程——蔚蓝课堂(海洋科普知识),该课程包含了鱼类知识、海洋国土、海洋文化以及海洋环保等,旨在让更多海岛青少年儿童知海、爱海、兴海。为了编写这地方课程,庄利群不知跑了多少次图书馆、上了多少次新华书店,阅读收集大量的海洋科普方面的知识,还向老渔民采集渔船演变方面的知识,单读书笔记就整整记录了五本。

    梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。庄利群同志几十年如一日,在人生的旅途中不断学习,扎根农村,做出了自己的贡献,得到了大家的认可。2016年至2018年连续三年被舟山市教育局评为新区市民素质提升工程优秀社区教育志愿者,2018年获舟山市社会工作领军人才,他所写的扫盲案例被选为省扫盲工作先进案例,所写的论文多次获奖,作为一名普通的村干部,他今后将继续努力,为在村里形成良好的读书学习氛围而做出自己应有的贡献。